El programa AV/IT de la Universidad de Duquesne presentó una de las propuestas más interesantes de su camada 2026: una solución audiovisual diseñada específicamente para un laboratorio de fisiología del ejercicio en plena actividad. El reto no era menor, ya que el espacio debía seguir funcionando como entorno científico mientras incorporaba tecnología de visualización accesible desde cualquier ángulo de la sala.
El equipo de estudiantes tuvo que contemplar variables propias de un ambiente dinámico: equipamiento de ejercicio en movimiento, usuarios en distintas posiciones y la necesidad de que las pantallas no obstruyeran ni el flujo de trabajo ni la seguridad del espacio. Esta clase de desafíos es exactamente el tipo de escenario que los profesionales AV latinoamericanos encuentran cada vez con mayor frecuencia en proyectos universitarios y de salud.
Para el mercado regional, este caso resulta especialmente valioso como referencia. En Latinoamérica, la integración AV en espacios educativos y científicos está en pleno crecimiento, y contar con ejemplos concretos de cómo resolver instalaciones en entornos no tradicionales es un aporte clave para integradores y consultores que buscan expandir su expertise más allá de las aulas y salas de reuniones convencionales.